|
地学部 筑波学院大学での実習「情報の管理と運用」
2月2日（土），地学部は茨城県つくば市に出かけました。今日も以前からお世話になっている筑波学院大学 経営情報学部の松岡東香先生に，クラウドの概念に関する講義をしていただきました。また，Googleを利用して，ネット上でのカレンダーの共有やGmailによるメーリングリストを利用した連絡，ドキュメントの共同作成や議論のやり方を新しい部員も含め改めて実習させていただきました。大学の実習室で大学の先生から受ける講義は，とても貴重な機会で，皆，集中して取り組んでいました。
なお，前回と同じく，午前中はつくば周辺の施設を見学しました。地質標本館と筑波宇宙センターの希望する二カ所に分かれ，それぞれ見学をしました。
中学３年 コミュニケーション授業４
中学３年生で、修学旅行の振り返りとして行っている「コミュニケーション授業」。今回は、柴幸男さんの３回目の授業を紹介します。
今回は前回から引き続き発表会に向けて班ごとに作品を創りました。その後、出来上がった作品をクラスの中で発表しました。
地学部 朝日小学生新聞に活動が掲載
地学部の活動の様子が，先日の朝日中学生ウィークリーに続き，朝日小学生新聞にも掲載されました．内容は少しだけ変わっています．詳しくは，本校HPの最新情報一覧をご覧ください．
（http://www.kaijo.ed.jp/update.html）
■朝日小学生新聞（1月25日号）に、本校・地学部が紹介されました（PDF）
http://www.kaijo.ed.jp/document/130129_geoscience_club.pdf
中学３年 コミュニケーション授業３
昨年度に引き続き、「児童生徒のコミュニケーション能力の育成に資する芸術表現体験事業」の一環として、中学３年生で行っているコミュニケーション授業。今回は柴幸男さんが担当されたクラスの２回目の授業についてご報告します。柴幸男さんは２０１０年に演劇界の芥川賞とも言われる岸田國士戯曲賞を『わが星』で受賞されています。アシスタントとには、柴さんが主宰されている劇団「ままごと」の方々と、劇団「範宙遊泳」の方々をお迎えして、授業を行っていただいています。
2回目の今回は、まずはじめにウォーミングアップとして、班ごとに全員の体を使ってお題にあわせた形を作りました。
そのものの形がどんなものであったのか、それぞれの班でイメージを共有します。
新宿区調べる学習コンクールの表彰式
先日（といっても11月ですが・・・）、新宿区の４図書館が主催した「調べる学習コンクール」の表彰式に生徒とともに出席してきました。
本校の社会科では中学校の３年間を通じて、社会的な課題に自ら気付き、取り上げ、調査をしていくことで最終的には提言までを目指す「社会１・２・３」という総合学習科目（週２時間）を設置しています。テーマ決めや文献調査の段階で地元である新宿区立戸山図書館や大久保図書館を利用している生徒も多く、中には下落合の中央図書館まで足を伸ばす生徒もおり、地域の図書館にお世話になってきました。こうしたご縁から、昨年度、戸山図書館の大城館長からコンクールへの参加に声を掛けていただき、本校生徒の社会科レポートで優秀な出来だったものを応募し始めた次第です。
昨年度は４名の生徒が、今年度は５名の生徒が館長賞と優秀賞をいただきました。今年度の館長賞はHくんの「住民運動から浮かぶ“民主政治”の機能不全 〜松戸市立病院移転問題を考える〜」、優秀賞はKくん「『24時間定期巡回随時対応型介護』のこれから 〜制度の問題点、各地の取り組みからこれからの導入への改善策を考える〜」、Nくん「なぜがれきの処理がすすまないのか 〜熊谷市の受け入れから考える〜」、Fくん「留学を促進する方法を考える 〜ダブルディグリーと秋入学を比較する〜」、Aくん「消えゆく都市の病院 〜埼玉南部の病院を閉鎖から守るための診断書〜」の４作品と、どれも力作ばかりで、生徒たちも大変誇らしげに表彰式に参加していました（Nくんは部活動の対外試合のため残念ながら欠席）。
私の「社会１・２・３」では、自らの知りたい、明らかにしたいという知識欲・探求欲と同じくらい、自らが生きている社会（世の中）との関わり、つながり、そして還元（提言）を大切にするよう指導しています。社会科総合学習の成果が、単なる「調べ学習」「自己満足」に終わってしまうのではもったいないと思います（賛否はいろいろあるとは思いますが・・・）。自分が調べて疑問に思ったこと、こうすべきだと考えたこと、それらを社会に対して発信していくことの大切さまで今日に生きる生徒たちに伝えられていければと考えています。
(中３社会担当教員)
〈表彰風景〉
〈全体記念撮影〉
〈海城生記念撮影〉
柔道部・剣道部合同寒稽古！
１月２１日（月）〜２６日（土）
毎年恒例の柔、剣道部合同の寒稽古が行われました。この寒い季節に朝の６時半からの稽古は精神力がつきます。稽古の為に４時起きなど早起きをして登校してくる生徒の姿は逞しいですね。楽な事は誰でも出来る。辛い事、苦しい事をどう乗り切るかが大事ですね。稽古としては１時間半しか出来ませんので、技術的な要素より精神鍛錬に有効になっています。柔、剣道部の皆さんお疲れ様でした。これからも頑張りましょう！保護者の方々も生徒の送り出しで早起きにご協力頂きありがとうございました。
今日は最終日だったので、先生方が作った豚汁を食べて終わりました。武道ですので、鏡開きからの汁粉が定番だったのですが、ここ１０年は豚汁になりました。最近の生徒は小豆やあんこが嫌いな生徒が多いくなってきました。時代でしょうか。
海城では文科系の報告が多くなっていますが、体育会系も文武両道で頑張っております！
体育会系の部活も宜しくお願いします！
（柔道部 顧問）
「京都大学高校生フォーラム in TOKYO ―松沢哲郎教授講演会―」感想文コンクールにて最優秀賞受賞！
去る11月22日（木）に、有楽町朝日ホールにて「京都大学高校生フォーラム in TOKYO ―松沢哲郎教授講演会―」が開催され、本校生徒13名が参加しました。
後日、参加生徒に感想文を書いてもらい、講演会の感想文コンクールに応募したところ、高校2年の太田紘一君が見事最優秀賞を受賞。本日1月25日（金）、京都大学東京オフィス（品川）にて表彰式が行われました。
京都大学総長松本紘先生より、賞状と副賞「そうだ京大、行こう。」（一泊二日パッケージ旅行）が授与されました。春休みに京大の研究室訪問、総合博物館や時計台記念館の見学、一般非公開の寺院訪問等にご招待いただけるとのこと。羨ましい限りです。太田君、おめでとう！ （理科引率教員）
京都大学総長松本紘先生との記念写真
続きを読む "「京都大学高校生フォーラム in TOKYO ―松沢哲郎教授講演会―」感想文コンクールにて最優秀賞受賞！" »
中学３年 コミュニケーション授業２
昨年度に引き続き、中学３年生で修学旅行の振り返りとして行っている「コミュニケーション授業」。今回は多田淳之介さんに担当していただいたクラスの１回目の授業の様子をお伝えします。多田さんは劇団「東京デスロック」を主宰され、２０１０年４月より、富士見市民文化会館「キラリふじみ」の芸術監督を務めておられます。
多田淳之介さんとアシスタントの方々
理科・地学部 第52回生徒理科発表会に参加
１月20日、毎年東京都の私立中学校・高等学校の理科系クラブ（物理・化学・生物・地学）が集まる「生徒理科研究発表会」が明星中学高等学校の講堂で行われました。中高合わせて50校、86件の誌上発表があり、そのうち39件が約６分間の口頭発表を行いました。本校からは地学部が以下の３件の発表を行いました。
� 嵜圭俵萠�おとめ山公園の湧水と周辺地下水・降水量の関係」（誌上発表・口頭発表）
�◆峪製萢�で抽出した葛生地域のペルム紀腕足類」（誌上発表・口頭発表）
��「ポットホールの成長過程で形状に違いが生じる原因」（誌上発表）
口頭発表�，陵融�
雪かき
高３生を除く５学年では、昨日今日と二日間にわたって実力考査が実施されました。二日目の試験終了後、中２野球部・サッカー部の有志２８人が、新大久保駅からの通学路の除雪作業をしてくれました。
大雪が降った月曜日から既に四日が経ちましたが、駅近辺から学校に向かって一直線に伸びる３ｍ道路（補助７２号線）や学校正門前の道路には、いまだにところどころ雪が残り、道路表面を覆っています。朝にはそれらの残雪が凍りつき、足を滑らせて転倒する生徒もいます。
折しも明日はセンター試験初日。例年校舎を試験場として貸し出している関係で、今年も本校の高３受験生は全員海城の校舎で試験を受けます。そんな先輩たちが通学の途上足を滑らせて転ぶようなことがあってはならないと、先輩思いの中学生たちがスコップを手に冷たい空気の中ひと肌脱いでくれたというわけです。
有志の生徒たちの思いは必ずや先輩たちに届くことでしょう。
頑張れ、高３生！
(生徒会指導部教員)
P.S.事前に近隣の区立戸山小学校他に作業の連絡を入れておきましたところ、生徒たちが試験を受けている間に戸山小学校の職員の方々が、残雪の上にニガリを撒いておいてくれました。おかげさまで作業がスムーズに進みました。ここに記してお礼申し上げます。
（教 頭）
〈学校前１〉
〈学校前２〉
〈学校前３〉
